도리스 메르틴, <아비투스> 뜻 부르디외 문화자본 7가지 요약

아비투스(Habitus) 요약

 

1. 아비투스란 무엇일까?

도리스 메르틴은 프랑스 사회학자 피에르 부르디외의 개념인 '아비투스'를 자신의 연구에 적극적으로 활용했습니다. 아비투스는 가족, 계층, 교육 배경 등을 통해 형성된 사회적, 문화적 자본이 개인의 몸에 밴 '습관'을 의미합니다. 이는 의식적으로 인지하지 못하는 수준에서 작동하며, 개인의 행동, 사고방식, 취향, 가치관 등에 영향을 미칩니다.
 

2. 아비투스의 특징

 

선천적이 아닌 후천적	아비투스는 태어날 때부터 가지고 있는 것이 아니라, 사회적 경험을 통해 형성됩니다.
무의식적	아비투스는 개인이 의식적으로 인지하지 못하는 수준에서 작동합니다.
지속적	아비투스는 한 번 형성되면 쉽게 변하지 않고, 개인의 삶 전체에 걸쳐 영향을 미칩니다.

 

3. 문화자본 7가지 

메르틴은 문화자본이 개인의 삶에 중요한 영향을 미친다고 주장합니다. 특히, 문화자본은 사회 계층 간 불평등을 유지하는 데 중요한 역할을 합니다. 상류층은 자녀들에게 풍부한 문화자본을 물려주고, 이는 자녀들이 자신들의 계층적 위치를 유지하는 데 도움이 됩니다. 반면에, 하류층은 자녀들에게 제한적인 문화자본밖에 제공할 수 없으며, 이는 자녀들의 사회 계층 상승을 어렵게 만듭니다.
 
3.1. 언어적 자본
언어적 자본은 표준어 사용 능력, 다양한 언어 구사 능력, 문학적 텍스트 이해 능력 등을 포함합니다. 이는 개인의 의사소통 능력, 사고방식, 정보 접근성 등에 영향을 미칩니다.
 
3.3. 교육적 자본
교육적 자본은 학력, 학교 졸업 여부, 교육 기관의 명성 등을 포함합니다. 이는 개인의 직업 선택 기회, 사회적 지위, 경제적 수준 등에 영향을 미칩니다.
 
3.3. 정보적 자본
정보적 자본은 정보에 대한 접근성, 정보 활용 능력, 정보 네트워크 등을 포함합니다. 이는 개인의 의사 결정, 문제 해결 능력, 사회 참여 등에 영향을 미칩니다.
 
3.4. 문화적 자본
문화적 자본은 예술, 음악, 문학 등에 대한 지식과 이해, 문화 행사 참여 경험 등을 포함합니다. 이는 개인의 심미적 감각, 가치관 형성, 문화적 소비 패턴 등에 영향을 미칩니다.
 
3.5. 사회적 자본
사회적 자본은 인간관계, 사회적 네트워크, 사회적 지지 등을 포함합니다. 이는 개인의 사회적 참여, 자원 접근성, 기회 확보 등에 영향을 미칩니다.
 
3.6. 신체적 자본
신체적 자본은 건강 상태, 신체 능력, 외모 등을 포함합니다. 이는 개인의 사회 활동, 자기 인식, 사회적 인식 등에 영향을 미칩니다.
 
3.7. 경제적 자본
경제적 자본은 소득, 재산, 경제적 안정성 등을 포함합니다. 이는 개인의 교육 기회, 소비 패턴, 삶의 질 등에 영향을 미칩니다.
 

4. 문화자본의 변화

메르틴은 문화자본이 완전히 변하지 않는 것은 아니지만, 쉽게 변하지 않는다고 주장합니다. 문화자본을 변화시키는 방법으로는 교육, 여행, 새로운 경험 등이 있습니다. 하지만, 이러한 변화는 개인의 노력뿐만 아니라 사회 구조의 변화도 함께 이루어져야 가능하다는 점을 강조합니다.
 

5. 아비투스의 영향

아비투스는 개인의 삶에 다양한 영향을 미칩니다.

• 교육: 아비투스는 교육 기회에 대한 접근성과 교육 결과에 영향을 미칩니다. 상류층은 자녀들에게 더 나은 교육 기회를 제공할 수 있으며, 이는 자녀들이 자신들의 계층적 위치를 유지하는 데 도움이 됩니다. 반면에, 하류층은 자녀들에게 제한적인 교육 기회밖에 제공할 수 없으며, 이는 자녀들의 사회 계층 상승을 어렵게 만듭니다.
• 직업: 아비투스는 개인이 선택할 수 있는 직업과 직업적 성공에 영향을 미칩니다. 상류층은 자신들에게 유리한 직업 선택 기회를 가지고 있으며, 직업적 성공을 거둘 가능성이 높습니다. 반면에, 하류층은 제한적인 직업 선택 기회밖에 없으며, 직업적 성공을 거두기 어렵습니다.
• 문화: 아비투스는 개인의 문화적 취향과 소비 패턴에 영향을 미칩니다. 상류층은 자신들에게 특화된 문화적 취향과 소비 패턴을 가지고 있으며, 이는 자신들의 계층적 지위를 상징하는 역할을 합니다. 반면에, 하류층은 상류층의 문화적 취향과 소비 패턴을 따라 하려는 경향이 있으며, 이는 자신들의 계층적 위치를 강화하는 역할을 합니다.
• 정치: 아비투스는 개인의 정치적 성향과 참여에 영향을 미칩니다. 상류층은 자신들에게 유리한 정치적 성향을 가지고 있으며, 정치 참여에도 적극적으로 참여하는 경향이 있습니다. 반면에, 하류층은 정치에 대한 무관심이나 소외감을 느끼는 경향이 있으며, 정치 참여에도 소극적으로 참여하는 경향이 있습니다.

6. 아비투스와 계층

메르틴은 아비투스가 사회 계층 간 불평등을 유지하는 데 중요한 역할을 한다고 주장합니다. 상류층은 자신들에게 유리한 아비투스를 자녀에게 물려주고, 이는 상류층의 지위를 유지하는 데 도움이 됩니다. 반면에, 하류층은 자신들에게 불리한 아비투스를 가지고 태어나, 이는 사회 계층 상승을 어렵게 만듭니다.
 

7. 아비투스의 변화

메르틴은 아비투스가 완전히 변하지 않는 것은 아니지만, 쉽게 변하지 않는다고 주장합니다. 아비투스를 변화시키는 방법으로는 교육, 여행, 새로운 경험 등이 있습니다. 하지만, 이러한 변화는 개인의 노력뿐만 아니라 사회 구조의 변화도 함께 이루어져야 가능하다는 점을 강조합니다.
 

8. 부르디외의 아비투스

아비투스는 개인의 행동과 사고방식에 중요한 영향을 미치는 사회적, 문화적 자본입니다. 아비투스는 사회 계층 간 불평등을 유지하는 데 중요한 역할을 하지만, 교육, 여행, 새로운 경험 등을 통해 변화될 수 있습니다.

• 사회 계층은 개인의 삶에 지속적인 영향을 미친다.
• 문화자본은 사회 계층 간 불평등을 유지하는 데 중요한 역할을 한다.
• 교육과 문화는 사회 계층 상승과 불평등 해소를 위한 중요한 도구이다.

8. 도리스 메르틴의 아비투스

도리스 메르틴의 아비투스 연구는 사회 계층과 불평등 문제에 대한 이해를 심화시키는 데 중요한 기여를 했습니다. 그의 연구는 다음과 같은 점에서 중요합니다.

• 아비투스 개념의 확장: 메르틴은 부르디외의 아비투스 개념을 7가지 문화자본으로 구체화하여, 개인의 삶에 미치는 영향을 더욱 명확하게 분석했습니다.
• 사회 계층 간 불평등의 재생산 메커니즘 분석: 메르틴은 아비투스가 어떻게 사회 계층 간 불평등을 유지하고 재생산하는 데 기여하는지를 구체적인 사례를 통해 보여주었습니다.
• 교육과 문화의 역할 강조: 메르틴은 사회 계층 상승을 위한 교육과 문화의 중요성을 강조하고, 불평등 해소를 위한 정책적 방향을 제시했습니다.

도리스 메르틴의 아비투스는 사회 계층과 불평등 문제에 대한 비판적 시각을 제시하고, 더 나은 사회를 만들기 위한 방향을 모색하는 데 중요한 역할을 합니다. 그의 연구는 다음과 같은 결론을 제시합니다.

• 주요 주장:
  • 아비투스는 개인의 행동과 사고방식에 중요한 영향을 미치는 사회적, 문화적 자본이다.
  • 아비투스는 사회 계층 간 불평등을 유지하는 데 중요한 역할을 한다.
  • 아비투스는 변화될 수 있지만, 쉽게 변하지는 않는다.

9. 향후 과제

메르틴의 연구는 사회 계층과 불평등 문제에 대한 중요한 통찰력을 제공하지만, 아직 해결해야 할 과제도 남아 있습니다.

• 아비투스 변화 가능성에 대한 구체적인 연구: 메르틴은 아비투스가 변화 가능하다는 점을 언급하지만, 이를 위한 구체적인 방법에 대한 연구는 부족합니다.
• 다양한 사회적 맥락 고려: 메르틴의 연구는 주로 유럽 사회를 중심으로 진행되었으며, 다른 사회적 맥락에서 아비투스가 어떻게 작동하는지에 대한 연구가 필요합니다.
• 정책적 함의 연구: 메르틴의 연구 결과는 정책에 어떻게 반영될 수 있는지에 대한 구체적인 연구가 필요합니다.

12. 참고자료 및 추가 정보

• 도리스 메르틴 저서: '아비투스', '엘리트의 자식들', '구별'
• 관련 연구: 피에르 부르디외, '구별'

• https://www.britannica.com/topic/habitus-sociology